Grundstruktur von Mensch, Bild und Unterricht

 ... Im Bild unterscheidet man drei Ebenen: Ebene der materiellen Beschaffenheit, die Ausdrucksebene und die Ebene der geistigen Botschaft. Auf jeder Ebenen sucht man für sie entsprechende Verbindung von Raum und Zeit. Bild wird zu einem wahren Bild, wenn alle drei Ebenen zur einer Einheit verschmelzen.

Der Mensch

Kultur kann man als Wissen über das Menschwerden, und Bildung als praktische Anwendung dieses Wissens definieren.

Das Bild

Das Bild als Eindruck, als Vorstellung und als Kunstwerk

"In der Tat ist das Kunstwerk ein fixierter Akt ästhetischer Erkenntnis, und in dieser Eigenschaft muß es als etwas anerkannt werden, in dem sich die anerkannte Realität wie der erkennende Künstler gleichermaßen manifestieren."

Pavel Florenski, RAUM UND ZEIT (S. 331), editionKONTEXT, Berlin 1997

Der Unterricht

Unterrichten heißt, die Anderen schöpferisch tätig zu veranlassen.

Der Unterrichts-Raum

Raum ist eine Kraft, eine Bildungskraft